Think Tank

THINK TANK

THINK TANK

1. Πώς μπορεί η Περιφέρεια να ισχυρίζεται ότι στηρίζει την εκπαίδευση και προωθεί την ισότιμη πρόσβαση, όταν τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. παραμένουν υποστελεχωμένα και οι γονείς αναγκάζονται να καταφεύγουν στον ιδιωτικό τομέα;

2. Είναι η παράδοση ενός μόνο εργαλείου WISC-V επαρκής για να χαρακτηριστεί «έμπρακτη στήριξη» ή «επένδυση» στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα, χωρίς ουσιαστική ενίσχυση σε προσωπικό και υποδομές;

3.Μπορεί οι συμβολικές κινήσεις και τα δελτία τύπου να αντικαταστήσουν την πολιτική ευθύνη και τη μακροπρόθεσμη στρατηγική για την αντιμετώπιση των πραγματικών αναγκών των μαθητών;

ΧΩΡΙΣ ΦΙΛΤΡΟ
Όταν διαβάσει κάποιος όλα τα δελτία τύπου της Περιφέρειας Θεσσαλίας μαζί , θα σχηματίσει μιά πολύ ενδιαφέρουσα εικόνα για το νέο αυτό 'μοντέλο' της διοίκησης.
Ήτοι, η Περιφέρεια:
  — διοργανώνει συνέδρια, 
  — συμμετέχει σε εκθέσεις, 
  — διοργανώνει εκδηλώσεις, 
  — παρουσιάζει στρατηγικά σχέδια, 
  — πραγματοποιεί συναντήσεις εργασίας, 
  — καταγράφει προβλήματα, 
  — ιεραρχεί παρεμβάσεις, 
  — εκπονεί μελέτες, 
  — σχεδιάζει...
Η ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ

Άν τα κρίνουμε συνολικά — όλα τά άνωθεν αναφερόμενα — προκύπτει ένα καθαρό μοτίβο  

ήτοι η  'Πολιτική της Εικόνας σε 5 πράξεις':

 ➨ Πολιτισμός — για το κύρος .
 ➨ Έργα — για τον εντυπωσιασμό .
 ➨ Έλεγχοι — για την επίδειξη ισχύος .
 ➨Συναντήσεις — για την κάλυψη της αδράνειας .
 ➨Εξωστρέφεια — για το αφήγημα της επιτυχίας .  

Κεντρικό συμπέρασμα
Δεν πρόκειται για μιά διακυβέρνηση με αποτέλεσμα — αλλά για διαχείριση εντυπώσεων με επαγγελματική συνέπεια !

designed & hosted by
32bit Creative Studio