Η Περιφέρεια Θεσσαλίας επιβράβευσε τους μαθητές τεσσάρων δημοτικών σχολείων που διακρίθηκαν στον 2ο μαθητικό διαγωνισμό «Πρωτοτυπώ Εθελοντικά», προσφέροντάς τους μια μονοήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη με επίσκεψη στο Μουσείο Ψευδαισθήσεων. Ο διαγωνισμός, που συνδιοργανώθηκε με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, είχε στόχο την καλλιέργεια της εθελοντικής συνείδησης και της κοινωνικής προσφοράς στους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού. Διακρίθηκαν το Δημοτικό Σχολείο Βερδικούσιας, το 5ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου, το 9ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων και το 4ο Δημοτικό Σχολείο Σοφάδων. Η Αντιπεριφερειάρχης Εθελοντισμού και Πρόνοιας, Ανδριάνα Κομήτσα, υπογράμμισε τη σημασία της δράσης για την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της κοινωνικής ευαισθησίας των παιδιών, εκφράζοντας την προσδοκία για ακόμη μεγαλύτερη συμμετοχή τα επόμενα χρόνια.
Το συγκεκριμένο δελτίο περιέχει μία σχεδόν ποιητική αντίφαση!
Ήτοι, οι μαθητές βραβεύονται για την ανάπτυξη κριτικής σκέψης και οδηγούνται στο 'Μουσείο Ψευδαισθήσεων', από μία Περιφέρεια, που έχει αναγάγει τα δελτία τύπου, σε μιά ιδιαίτερη μορφή "οπτικής τέχνης"'!
Άλλη μία μεγάλη νίκη κατέγραψε η Περιφέρεια Θεσσαλίας , στον αδιάκοπο αγώνα της κατά της πραγματικότητας!
Στο πλαίσιο του διαγωνισμού «Πρωτοτυπώ Εθελοντικά» , οι διακριθέντες μαθητές ανταμείφθηκαν με εκπαιδευτική εκδρομή στην Θεσσαλονίκη! Καί μάλιστα , μέ τήν επίσκεψη στο Μουσείο Ψευδαισθήσεων ... (!)
Η επιλογή του προορισμού, μόνον τυχαία δεν μπορεί να θεωρηθεί.
Πρόκειται για μία εξαιρετικά συμβολική κίνηση.
Αφού οι νεαροί μαθητές, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν – από κοντά – πώς η όραση μπορεί να εξαπατήσει τον εγκέφαλο ...
Μία δεξιότητα, που οι ενήλικες πολίτες της Θεσσαλίας "εξασκούν" και βιώνουν καθημερινά , διαβάζοντας τα δελτία τύπου (της Περιφέρειας) !
Σύμφωνα με την επίσημη ανακοίνωση — τα παιδιά έμαθαν, ότι τα μάτια μας δεν βλέπουν πάντα την αλήθεια ...
Πολύτιμο μάθημα!
Ιδίως, όταν προέρχεται από έναν θεσμό, που έχει καταφέρει να παρουσιάζει κάθε αυτονόητη υπηρεσιακή υποχρέωση — ως ιστορικό επίτευγμα! Kάθε σύσκεψη — ως κοσμοϊστορικό γεγονός!
Kαί κάθε μετακίνηση αιρετού — ως αναπτυξιακή τομή!
Η Περιφέρεια δηλώνει, ότι ο στόχος του διαγωνισμού, είναι η «καλλιέργεια της κριτικής σκέψης».
Εδώ – πράγματι – αξίζει ένα θερμό χειροκρότημα.
Διότι, τίποτε δεν καλλιεργεί περισσότερο την κριτική σκέψη , από το να διαβάζει κάποιος – επί χρόνια – δελτία τύπου και να προσπαθεί να διακρίνει — πού τελειώνει η ενημέρωση , και πού αρχίζει η αυτοδιαφήμιση ... (!)
Τα βραβευμένα σχολεία παρουσίασαν δράσεις για το περιβάλλον, την κοινωνική προσφορά, τον πολιτισμό και την αλληλεγγύη.
Οι μαθητές εργάστηκαν, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν.
Και αυτό είναι το πραγματικό αισιόδοξο μήνυμα της υπόθεσης — πώς τα παιδιά εξακολουθούν να εκπονούν ιδέες.
Ακόμη κι' όταν οι ενήλικες γύρω τους — εκπονούν κυρίως ανακοινώσεις ... (!)
Ιδιαίτερη συγκίνηση προκαλεί η διαβεβαίωση της αρμόδιας Αντιπεριφερειάρχη , ότι οι μαθητές επέστρεψαν πλουσιότεροι σε εμπειρίες και εικόνες. Είναι αλήθεια.
Επέστρεψαν, έχοντας δεί από κοντά , πώς λειτουργούν οι ψευδαισθήσεις.
Κάποιοι μάλιστα, ίσως ανακάλυψαν, ότι δεν χρειάζονται ειδικά εκθέματα , ίνα τις "συναντήσουν" ...
Αρκεί ν' ανοίξει κάποιος την ιστοσελίδα της Περιφέρειας Θεσσαλίας , ή μιάς οποιασδήποτε άλλης δημόσιας αρχής ... (!)
Ωστόσο, ας μην είμαστε άδικοι.
Η εκδρομή είχε σαφές εκπαιδευτικό περιεχόμενο.
Τα παιδιά έμαθαν, ότι ο εγκέφαλος μπορεί να παραπλανηθεί από έξυπνα οπτικά τεχνάσματα.
Οι μεγαλύτεροι – πάλι – εξακολουθούν να προσπαθούν να καταλάβουν, πώς παραπλανώνται, από τα λεκτικά τεχνάσματα των δελτίων τύπου ...
Και τοιουτοτρόπως , η Περιφέρεια Θεσσαλίας κατάφερε να ενώσει την εκπαίδευση, τον εθελοντισμό και την ψευδαίσθηση — σε μία ενιαία δράση. Άν μή τί άλλο — πρόκειται για μια πρωτότυπη προσέγγιση!
'Η — γιά νά χρησιμοποιήσουμε τον επίσημο τίτλο του διαγωνισμού — μία δράση, πού πράγματι «Πρωτοτυπεί Εθελοντικά» ... !
